Mahalle Mektebi ile Başarıya Adım Atın! Fırsatları Görmek İçin Giriş Yapın veya Hemen Kayıt Olun!
“Ergenlikte Bağ Kurmak – Uzaklaşmadan Anlaşabilmek”
Seminer Hakkında:
Genel Amaç,
Ebeveynlerin, ergenlik döneminde çocuklarıyla iletişim, sınır koyma ve duygusal dayanıklılık alanlarında farkındalık kazanmasını sağlamak.
Amaç; “nasıl davranmalıyım?” kaygısını azaltmak ve yerine “çocuğumu daha iyi anlayabilirim” güvenini yerleştirmektir.
Eğitim Veren: Cge. Özge Sekizkardeş
Eğitim Tarihi:
1.oturum 11/02/2026 Çarşamba Saat 22:00 Süre 45 dk.
2.oturum 18/02/2026 Çarşamba Saat 22:00 Süre 45 dk.
3.oturum 25/02/2026 Çarşamba Saat 22:00 Süre 45 dk.
Kişi Başı Katılım Ücreti: 600 TL
Grup Kontenjan Sayısı: 10 kişi
🩵 1. OTURUM: “Ergenle İletişim Sanatı: Anlaşılmak mı, Anlatmak mı?”
Amaç:
Ebeveynlerin ergen beynini, davranışlarının ardındaki ihtiyaçları ve iletişim hatalarını anlamalarını sağlamak.
Ebeveyn–ergen ilişkisinde “bağ kuran” iletişim dili kazandırmak.
Başlıklar:
• Ergen beyninin yeniden yapılanması: Duygu neden baskın hale gelir?
• “Anlatmak” yerine “anlamak”: Empati ve dinleme becerisi
• İletişimde sık yapılan 5 hata (yargılama, öğüt, karşılaştırma, emir, küçümseme)
• Duygu dili: “Sen dili” yerine “Ben dili” örnekleri
• Sessizleşen ergenle bağ kurma stratejileri
• Pratik egzersiz: “Eleştirisiz 10 dakika konuşma” tekniği
Katılımcının Kazanımı:
• Ergenin iletişim reddini kişisel algılamamayı öğrenir.
• Tepki yerine merakla yaklaşma becerisi gelişir.
• Evde çatışmaların sıklığı azalır.
💬 2. OTURUM: “Sınırlar, Özgürlük ve Güven: Kontrol Etmeden Eşlik Etmek”
Amaç:
Ebeveynlerin ergenin özgürlük ihtiyacını tanıyarak, güven ilişkisini zedelemeden sınır koyabilmesini sağlamak.
Başlıklar:
• “Hayır” demenin duygusal karşılığı: reddetmek değil yönlendirmek
• Kontrol mü, güven mi? – Ebeveynin rol değişimi
• Ergenin özerklik ihtiyacı: “Beni bırak” diyen çocuğun alt mesajı
• Ev kuralları ve sınırların birlikte belirlenmesi
• Sosyal medya, arkadaş çevresi ve mahremiyet dengesi
• Pratik çalışma: “Sınır haritası” (ailenin değerlerine göre esnek sınır çizimi)
Katılımcının Kazanımı:
• Sınır koyarken suçluluk hissetmeden kararlı olmayı öğrenir.
• Ergenin özgürlük talebini tehdit değil gelişim göstergesi olarak görür.
• Güvene dayalı bir ilişki kurar, gizlenme davranışları azalır.
💫 3. OTURUM: “Zor Duygularla Baş Etmek: Öfke, Kırgınlık, Umutsuzluk”
Amaç:
Ebeveynin hem kendi duygusal tepkilerini hem de ergenin yoğun duygularını regüle edebilmesini desteklemek.
Duygusal dayanıklılığı artırmak.
Başlıklar:
• Ergenlikte duygular neden bu kadar sert yaşanır?
• Ebeveynin kendi öfke döngüsü: “Ben sakin olamazsam o hiç olamaz.”
• Duyguları bastırmak yerine tanımak
• Empatik eşlik cümleleri: “Şu an üzgün olduğunu fark ettim.”
• Kriz anında sakinleştirme teknikleri (nefes + mola + yönlendirme)
• Aile içi duygusal iklimi güçlendirme yolları
Katılımcının Kazanımı:
• Duygusal farkındalığı ve sabır kapasitesi artar.
• Evde daha regüle, güvenli bir iletişim ortamı oluşur.
• Ergen duygularını paylaşmaya daha açık hale gelir.
• Her oturum sonunda uygulama ödevi verilecektir.
• Serinin sonunda katılımcılara “Ergenle Bağ Kurma Rehberi – Mini El Kitabı” sunulacaktır.
1 yorum
5
100.0%
4
0.0%
3
0.0%
2
0.0%
1
0.0%
serkan
Hocamız eğitimi ben de güzel farkındalıklar oluşturdu, verdiği örnekler ve açıklamalar gerçekten benim için ümit oldu. Her şey için teşekkürler.