Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim süresince çocuk ve ergenlerle çalışma alanında yoğun saha deneyimi edindim. Üç yıl boyunca Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda (TEGV) gönüllü olarak Düşler Atölyesi, Okuyorum Oynuyorum ve Drama etkinliklerinde aktif görev aldım; okul temelli ve bireysel çocuk çalışmaları yürüttüm.

Pandemi döneminde bir yıl süreyle uzaktan eğitim modeliyle Algo Dijital Robotik Kodlama eğitimi verdim. 2019–2020 güz döneminde Polonya’da Erasmus programına katıldım; bu süreçte gönüllü olarak okullarda ülkemizi tanıtan sunumlar ve kültürel paylaşımlar gerçekleştirdim.

İleri düzey Emotion Coaching (Duygu Koçluğu) uygulayıcısı olarak; öğrencilerin akademik başarılarının temelinde yatan duygusal zeka ve öz-düzenleme kapasitelerini güçlendirmeye odaklanıyorum. Okul ortamında sadece davranışlara değil, davranışın altındaki duyguya müdahale ederek daha güvenli ve duygusal açıdan sağlıklı bir öğrenme iklimi oluşturuyorum.

Çocukların psikososyal gelişimini merkeze alan, etik ilkelere bağlı, sürekli öğrenmeyi ve mesleki gelişimi esas alan bir rehber öğretmenim. Ekip çalışmasına yatkın, uyumlu ve sorumluluk sahibi bir çalışma anlayışına sahibim.

ALINAN MESLEKİ / UYGULAYICI EĞİTİMLER

Emotion Coaching İleri Düzey Uygulayıcı Eğitimi

Oyun Terapisi

Masal Terapisi

Objektif Testler

Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi

Kriz, Travma, Kayıp ve Yas Terapisi

1993 Çorum doğumluyum. Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği lisans mezunuyum. 9 yıldır öğretmenlik hayatıma devam ederken şu an Sınav Koleji'nde Anaokulu Müdür Yardımcısı olarak görev yapmaktayım. Aynı zamanda Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümü 4. sınıf öğrencisiyim. Yıldız Teknik Üniversitesi'nden Aile Danışmanlığı Eğitimi, Selçuk Üniversitesi'nden Oyun Terapisi Uygulayıcı Eğitimi almaktayım. Bunların yanında;

Oyuncak Yapımında Kil ile Modelleme Teknikleri

Akran Zorbalığına Karşı Tutum

Duyu Bütünleme Oyunları

Uygulamalı Montessori

Okul Öncesi Dönemde Üstün Yetenekli Çocuklar

Ben Güveneyim, Sen Güven, O Güvensin

Cinsel Eğitim ve Gelişim

Eğitimde Drama

Çocuklardan Öğrendiklerim

Oyun Terapisi Nedir? Nasıl Uygulanır?

Çocukta Yaratıcılık

Çocukta Resim Analizi ve Yorumlama

Okul Öncesi Eğitimde Çocuk Hakları

sertifikalarına sahibim.

Meslek hayatım boyunca sınıf ortamında ve bireysel olarak okuma yazma eğitimi verdim. Çocuklarla eğlenceli aktivitelerle devam ederek gelişimlerine katkı sağladım.

1987 İstanbul doğumluyum. Anadolu Üniversitesi / İşletme fakültesi , İstanbul Üniversitesi / Çocuk Gelişimi lisans bölümlerini bitirdikten sonra akademik olarak çocuk gelişimi bölümünden devam etmeyi tercih ettim. Mesleğimi güçlendirmek adına uygulayıcı eğitimlere, seminerlere, konferanslara katılarak güncel bilgilerin tazeliğiyle yol almaya devam ediyorum.

Uygulayıcı olarak aldığım eğitimler;

Yaratıcı Drama /Mudanya Üniversitesi

Wisc-r Zeka Testi / Arel Üniversitesi

Oyun Terapisi / Arel Üniversitesi

Resim Analizi / Gedik Üniversitesi

Objektif Ve Projektif testler;

Cattell 2A-3A Zeka Testi

Bender Gestalt II

Beier Cümle tamamlama Testi

Ankara Gelişim Tarama Envanteri

Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi

Louisa Duss Testi

Metropolitan Okul olgunluğu Testi

Porteus Labirentleri Zeka Testi

Bir İnsan Çiz Testi

Aile Çiz Testi

Tüm objektif ve projektif testler / Pozitif Bilimler Akademisi- ICC INTERNATIONAL CAREER CENTER Uluslararası Uygulayıcı Sertifikaya sahiptir.

Destek Verdiğim Alanlar;

• ilkokul ve ortaokulların veli akademileri seminerlerin de çocuklar da uyum ve davranış bozuklukları, akran zorbalığıyla ilgili velileri bilgilendirme ve çözüm önerileri getirmekteyim.
• 3-12 yaş Oyun Terapisi
• Doğumdan itibaren 0-18 yaş aralıklarında olan erken çocukluk , orta çocukluk, ergenlik döneminin sonuna kadar çocuğunuzun; bilişsel, dil, motor, öz bakım, sosyal ve duygusal gelişim alanlarını değerlendirmek, raporlaştırmak ve gelişimini takip etmek.
• Değerlendirme ve tanı yapıldıktan sonra çocuğunuzun gereksinimlerini planlamak ve bu doğrultuda gelişim destek programı hazırlamak.
• Çocuğunuzun gelişimindeki sapmaları fark etmek ve gerekli erken müdahale programını başlatmak.
• Çocuğunuzun davranış problemlerinin çözümü konusunda size yol göstermek.
• Çocuğunuzun özel ilgi ve yeteneklerini, öğrenme becerilerini, erken tespit etmek.

Merhaba ben Şeyma Ak, Bu platformda sizlerle tanışmaktan ve sizlerle olmaktan çok mutluyum. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Lisans Çocuk Gelişimi mezunuyum. Eğitim hayatım boyunca Oyun terapisi, Denver II gelişim testi, GEÇDA gelişim testi ve Yıldız Teknik Üniversitesi Aile Danışmanlığı eğitimimi tamamladım. Necmettin Erbakan Üniversitesi pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Eğitimlerimi tamamladıktan sonra Bulunduğum şehirde iki yıl Özel Eğitim öğretmenliği yaptım. Şu an ise yaşamakta olduğum şehirde kendi Çocuk Gelişimi ve Aile Danışmanlığı Merkezimi kurdum ve çalışmaya devam ediyorum. Halen devam etmekte olduğum Özel eğitim öğrencime özel ders veriyorum. 

Ebeveyn olmadan önce, İlk çocukluk, çocukluk, Okul öncesi, ilköğretim, Ergenlik döneminde bulunan çocukların bütün gelişim alanlarının takiplerini ve desteklenmesi gereken noktaları tespit edip profesyonel bir destek verebiliriz.

Çocukların / Ergenlerin gelişimlerinin ruhsal ve davranış problemleri üzerine etkileşimsel duygu çalışmaları, iletişim becerileri çalışmaları ile ortaya çıkan bir çok soruna ya da etkiyi ortadan kaldırmak adına müdahale edilebilir, destekleyebiliriz.

Ailelerin çocuklarıyla kurmakta zorlandıkları iletişim, etkileşimi sağlamak, gelişimlerini doğru yönlendirmek, ebeveyn ve çocuk ilişkilerinin sağlıklı olması için ebeveynler ile çalışarak çocuk ve ebeveyn etkileşimini arttırabiliriz.

Okuma yazma , ilkokul / ortaokul / lise çağındaki çocuklara ders içerikleri hakkında destek verme / program hazırlama / deneme, sınav takibi / koçluk noktasında kendimize özel yöntemler ile çocukları istenen düzeye getirebiliriz.

1. Çocuk Gelişimi

2. Sınava Hazırlık

3. Verimli Ders Çalışma Desteği

4. Çocuk ve Ergen Danışmanlığı

5. Gelişimsel Değerlendirme ve Takip

6. Değişim Süreçleri

7. Davranış Bozuklukları

8. Çocuk Odaklı Aile Danışmanlığı

9. Özel Eğitim Öğretmeni

Vefa Abdurrahimova, lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi’nden onur öğrencisi olarak mezun olmuştur. Lisans eğitimi sonrasında İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adli Tıp ve Adli Bilimler Enstitüsü’nde yüksek lisans eğitimini başarılı bir şekilde tamamlamıştır. Tezini ise Prof. Dr. Kayıhan. Oğuz KARAMUSTAFAOĞLU’nun danışmanlığında "25-30 Yaş Arası Genç Yetişkinlerde Aile Yılmazlık Düzeyinin Travmayla Başa Çıkabilme Algısı ile Sosyal-Duygusal Yalnızlıkla İlişkisi"ni inceleyerek tamamlamıştır. Aynı zamanda ikinci yüksek lisans olarak Klinik Psikoloji okumuştur. Klinik Psikoloji proje çalışmasını ''Yapay Zeka ile Çocuklarda DEHB ve Tedavi Süreçlerinin incelenmesi''ni inceleyerek tamamlamıştır. Akademik hayatında gönüllü çalışmaları önemsemiş ve birçok sosyal sorumluluk projesinde yer almıştır. Eğitim süresince aldığı temel bilgiyi yaptığı çeşitli stajlarla, ayrıca gönüllü olarak çalıştığı işlerle ve görev aldığı farklı projelerle birleştirerek kariyerini geliştirmeye çalışmıştır. Lisans eğitimi sırasında İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi Psikiyatri Ana Bilim Dalı'nda Prof. Doğan ŞAHİN’den süpervizyon eğitimi almıştır. Lisans eğitiminin ardından "Aile Danışmanlığı" sertifika programını süpervizyon eşliğinde danışan görerek başarıyla tamamlamıştır. Gönüllü projelere önem vermiş ve dezavantajlı çocuklarla yapılan projelerde yer almıştır. Mesleki yolculuğumda Adem Güneş hocanın şefkat, bağ ve güven temelli ebeveynlik anlayışından ilham aldım. Adem Güneş hocanın eğitimlerine ve seminerlerine katılarak, bu yaklaşımı hem kişisel hem mesleki olarak benimsedim. Ebeveynlerin ve çocukların ilişkilerinde “bağ kurma, duygusal yakınlık ve şefkatli yaklaşım” ilkelerini merkezine alan bir anlayışı savunuyorum. Terapide yalnızca çocuğu değil, çocuğun dünyasını inşa eden aile sistemini de bütüncül bir yaklaşımla ele alıyorum. 2016-2020 yıllarında çeşitli okullarda ve kurumlarda üstün zekalı çocuklarla birebir görüşmeler yapıp, ebeveyn danışmanlığı ve seminerler düzenlemiştir. 2015 yılından itibaren Bağlanma Terapileri Enstitüsünde çalışmalar yapmıştır. Bağlanma Terapileri Enstitüsünde çocuk ve ergenlerle, bireysel ve atölye çalışmalarına devam etmektedir. 2016-2017 yıllarında Üstün Zekalıklar Enstitüsün’de üstün zekalı çocuklarla çalışmalar yapmıştır. 2017-2018 yıllarında T3 (Türkiye Teknoloji Takım Vakfı) Vakfı’nda psikoloji biriminde öğretmenlerle ve çocuklarla çalışmıştır. Atölye eğitmen değerlendirmesi ve sınav sürecinde jüri olarak değerlendirme yapmıştır. 2018-2020 yıllarında TUZDER'de (Tüm Üstün Zekalılar Derneği) zeka testleri uygulayıcısı, aile danışmanlığı, atölye danışmanlığı ve proje koordinatörlüğü olarak çalışmalarına devam etmiştir. 2020-2021 yıllarında Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına bağlı Mutlu Yuva Derneği'nde Ar-Ge sorumlusu ve psikoloji biriminde çalışmalarına devam etmiştir. Vefa Abdurrahimova, Çocuklarla BDT Eğitimi, Deneyimsel Oyun Terapisi (Nilüfer DEVECİGİL, Byron NORTON), Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Mehmet TEBER), Kum Terapisi (Marshall LYLES), Theraplay Eğitimi (Nadis Danışmanlık), Filial Terapi, Sanat Terapisi, Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi, Yetişkinlerle EMDR Avrupa Akredite Eğitimi (Asena YURTSEVER), Çocuk Ve Ergenlerle Akredite EMDR Eğitimi (Prof. Dr. Ümran KORKMAZLAR), Kriz Durumları İle Baş Etme, Psikolojik İlk Yardım, Travma Ve Yas Terapisi, Toplumsal Travma Ve Sahada Çalışma Eğitimi, Yaratıcı Drama, Oyun Ve Sanat Eğitimi, Zeka Ve Akıl Oyunları, Çocuk Tanıma Testleri, Moxo d-CPT Dikkat Performans Testi, Disleksi TILLS Testi, WISC-R Zeka Testi, Stanford-Binet Zeka Testi, PASS PREP Lisanslı Eğitim Programı Ve Montessori Eğitmen eğitimlerini tamamlamıştır. 2019 yılında Stanford-Binet 5 Zeka Testi (2-85 yaş) Türkiye standardizasyon ve güvenilirlik çalışmasına katılmış ve Stanford-Binet 5 Zeka Testi sertifikası almaya hak kazanmıştır (Dr. Amin Hosseini ve Dr. Kamyar Sanaie). Şu anda İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adli Tıp ve Adli Bilimler Enstitüsü’nde doktora programına tez sürecine devam eden Vefa Abdurrahimova, aile danışmanı, atölye çalışmaları, çocuk-ergen çalışmaları, çocuklara oyun terapisi, özel yetenekli, özel öğrenme güçlüğü, çocuklarda dikkati artırmaya yönelik çalışmalar, çocukların sağlıklı gelişim takibi ve ailelere ebeveyn danışmanlığı hizmeti sağlamaktadır. Bununla beraber psikoloji ile ilgili bölümlerde okuyan öğrencileri proje geliştirme ve eğitim organize etmeye yönelik çalışmalar yapmaktadır. Vefa Abdurrahimova, Theraplay Oyun ve Aile Terapileri Derneği üyesidir.