Merhaba, ben Ayça Elif Yüksel. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Üniversite yıllarımdan bu yana özellikle 8. sınıf öğrencileriyle çalışarak onların matematik temelini güçlendirmelerine ve LGS hazırlık sürecinde başarılı olmalarına destek oluyorum. Derslerimde, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını ön planda tutarak matematiği anlamalarını ve sevmelerini sağlamayı hedefliyorum. Online derslerimde interaktif ve etkili yöntemler kullanarak öğrencilerimin başarılarına katkı sunmaya devam ediyorum.

Adım Burak Adanaş. 27 yaşında matematik öğretmeniyim. Artvin Çoruh Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezunum. Eğitim alanında 6. yılım. Çok sayıda devlet okulu, online ve yüz yüze ders verdim.

Matematik öğretmeni olarak önceliğim, öğrencilerime matematiği sevdirmek ve bu alanda özgüven kazandırmaktır. Öğretmenlik hayatım boyunca gördüm ki, birçok öğrenci matematikte başarısız değil, yalnızca doğru yöntemlerle tanışmamış. Bu yüzden derslerimde soyut konuları somut örneklerle açıklıyor, günlük yaşamdan bağlar kurarak öğrenmeyi kolaylaştırıyorum.

Öğrencilerimle birlikte hedef belirliyor, eksik konuları tespit ediyor ve bireysel ders planları hazırlıyorum. Bu sayede her öğrenci kendi hızında ilerliyor ve kısa sürede gelişim gösteriyor. Sınav hazırlığında özellikle soru çözme teknikleri, hız kazanma ve zamanı doğru kullanma üzerinde yoğunlaşıyorum. Öğrencilerimin matematiğe dair kaygılarını azaltarak, onlara hem akademik hem de kişisel başarı yolunda destek oluyorum.

Kısacası, matematiği anlaşılır, eğlenceli ve başarı odaklı bir ders haline getirmek için buradayım.

Merhaba ben Hasan Atilla Kantaş, Kocaeli Üniversitesi, Matematik Bölümü mezunuyum. Tonguç Akademi Yayınlarında altı senedir çalışıyorum. Ondan önce de yedi sene Eksen yayınları çatısı altında çalıştım. Kültür ve deneyim gibi çeşitli dershanelerde ayrıca etüt merkezlerinde ders anlattım. Öğrencilerimin eğlenerek, sıkılmadan matematiği sevmesine ve anlamasına yardım ediyorum. Yeterli derecede üzerinde durulur ve ayrıntılı anlatılırsa öğrenilmeyecek konu yoktur.

Lisans eğitimim sırasında ve mezun olduktan sonra farklı seviyelerdeki öğrencilerime başarıyla matematik dersleri verdim.10 yılı aşkın süredir aktif olarak öğretmenlik yapmaktayım ve bu süre zarfında hem okul ortamında hem de birebir özel derslerde öğrencilere matematik öğretme konusunda geniş deneyim kazandım.

Matematiğin soyut kavramlarını öğrencilerime somut ve anlaşılır hale getirmek için farklı öğretim yöntemleri kullanıyorum.Her öğrencinin öğrenme şeklinin farklı olduğunun farkındayım ve derslerimi bireysel ihtiyaçlara uygun olarak şekillendiriyorum.Bu süreçte temel hedefim, öğrencilerime matematiği sadece bir ders olarak değil aynı zamanda günlük hayatta karşılaşabilecekleri bir araç olarak görmelerini sağlamak.

Sabırlı, anlayışlı ve motive edici bir öğretmen olarak, öğrencilerimin matematiksel özgüven kazanmalarını önemsiyorum.Onların başarılarına katkıda bulunmak ve matematikle ilgili ön yargılarını kırmak en büyük motivasyonum.Tüm seviyelerdeki öğrencilere, özellikle sınavlara hazırlık sürecinde, birebir destek sağlayarak başarılarına katkıda bulunmayı hedefliyorum.

Yıldız Teknik Üniversitesi, Matematik Öğretmenliği lisans mezunu ve pedagojik formasyon sertifikalı bir öğretmen olarak, öğrencilerime matematiği sevdiriyor ve anlamalarını sağlıyorum. Bireyselleştirilmiş ders programları, etkileşimli yöntemler ve düzenli değerlendirmelerle başarılı bir öğrenim süreci sunuyorum. Öğrencilerime her adımda güven veriyor, onların başarıya ulaşmalarını sağlıyorum.

İlköğretimden 99 karne ortalaması ile okul ikincisi olarak mezun oldum. 500 üzerinden 490 puan alarak Denizli Erbakır Fen Lisesi'ne yerleştim. Liseyi Denizli Erbakır Fen Lisesi'nde okudum. Üniversiteyi İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa'da İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde okudum. Şuanda Akıl ve Zeka Oyunları Eğitmenliği, Mangala ve Satranç Eğitmenliği, Hızlı Okuma Eğitmenliği, Robotik Kodlama Eğitmenliği, Öğrenci Koçluğu kursları alıyorum. Bu kursları tamamladıktan sonra bu alanlarda da eğitmenlik yapma becerisine sahip olacağım. Daha önce bir çok öğrenciye yüzyüze ve online olarak hem birebir hem de grup dersleri verdim ve öğrenci koçluğu yaptım.

Derslerimde öncelikli amacım ilk olarak öğrenciye konuyu ve mantığını kavratmaktır. Bu sebeple öncelikle ilk olarak konu anlatımı yapıp ardından soru çözümlerine geçerek konuyu pekiştiriyorum. Konu anlatımlarımı genellikle kendim hazırlamış olduğum özenli ve renkli el yazısı notlarımdan anlatıyorum. Yine aynı şekilde hazırlamış olduğum soruları konunun arasına koyup konuyu kavratıyorum. Tüm bunlar bittikten sonra kaynaklardan soru çözümüne geçiyorum.

Başkalarına öğretmekten ve teşvik etmekten hoşlanan, deneyimli ve tutkulu bir öğretmenim. Eğitim gereksinimlerini ve standartlarını karşılayan kapsamlı ve uyumlu bir okul müfredatı oluşturabilirim. Öğrencilerin tutkularını ve ilgi alanlarını paylaşmalarına izin verirken, güçlü öğrenme deneyimlerinin kolaylaştırıcısı rolünü oynayabilirim. Adanmışlık, yetenek ve öğrencilerin yaşamlarını olumlu yönde etkileme arzusunu gösterir. Birçok tanınmış pedagojik felsefeyi bilir ve öğretmenlik pozisyonunda sürekli ilerlemeye kendimi adadım.